Funciones ejecutivas, Gestión del aula, RECURSOS DESCARGABLES

ASAMBLEA PORTÁTIL

RUTINAS

Hola!!! Por aquí os dejo la libreta de asamblea portátil que elaboré para trabajar de manera más personalizada las rutinas: día de la semana, mes, año, estación, emociones, asistencia

La idea surgió de la necesidad de proporcionar una herramienta a aquel alumnado con periodos muy cortos de atención conjunta y poca capacidad de espera durante el momento de la asamblea en la etapa de infantil.
Como sabemos, existen perfiles a los que les cuesta permanecer sentados mucho tiempo, que demandan actividad continua o simplemente necesitan tener algo en las manos para conectar y sentirse parte del momento (dado que no pueden ser alumn@s protagonistas/ayudantes siempre). 

He utilizado los pictogramas de ARASAAC para que fuera accesible para tod@s, qué maravilla!!

La libreta está diseñada para imprimir en horizontal a doble cara, de forma que encuadernemos por la parte superior (como en la foto). La idea es poner el nombre y la foto del alumn@ en la portada (evidentemente la mía no es real).

Con ella, podemos trabajar en docencia compartida durante la asamblea de forma simultánea (ofreciéndo guía verbal o moldeado) o, si lo preferís, de manera más individualizada para reforzar estos conceptos.

Autor de los pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (h:p://www.arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)Propiedad: Gobierno de Aragón (España)

Para descargarlo, pulsa aquí: ASAMBLEA PORTÁTIL

Gestión del aula, RECURSOS DESCARGABLES

HABLADÓMETRO

NIVELES DE VOZ

Esta herramienta ha sido diseñada con la idea de facilitar la gestión del nivel de ruido en el aula en función de las diferentes tareas.

El habladómetro consta de 4 niveles de voz, y resulta fundamental explicárselos bien a todo el grupo-clase:

NIVEL 0: SILENCIO (para fijar durante las explicaciones orales del docente)

NIVEL 1: SUSURRO (para los momentos de trabajo individual)

NIVEL 2: VOZ BAJA (para tareas cooperativas)

NIVEL 3: VOZ ALTA (para la realización de exposiciones orales al grupo-clase, lectura en voz alta…)

NIVEL 4: VOZ MUY ALTA (para momentos de distensión, descansos activos…)

Yo lo utilizo pegándolo en el marco de la pizarra, en una zona visible para tod@s, y dibujo una flecha con la tiza marcando el nivel en función de la tarea que estemos realizando.

Puedes descargar este recurso aquí: HABLADÓMETRO

Para montarlo, imprime todas las hojas, plastifica cada una por separado y pégalas seguidas sobre la pared.

Gestión del aula, RECURSOS DESCARGABLES

NIVELES DE COMPRENSIÓN

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Carteles diseñados como soporte visual para facilitar la evaluación del nivel de comprensión de un grupo-clase mediante consignas gestuales.

La idea es colocar los carteles en una zona visible del aula, explicar al alumnado los diferentes niveles y utilizar como estrategia metodológica tras la explicación de un contenido o tarea de aprendizaje.

Puedes descargar los carteles aquí: NIVELES DE COMPRENSIÓN