Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

RASCA y GANA

LECTOESCRITURA

Hoy comparto una nueva actividad autocorrectiva para trabajar la escritura de palabras a través del juego. En este caso, utilizaremos los rascas!

Quería diseñar una actividad en la que l@s peques tuvieran que evocar una palabra y realizar la conversión fonema-grafema de forma autónoma. Por eso, he incluido seis “palabras escondidas” en cada hoja que tienen que averiguar y escribir correctamente.

Las pistas en cada caso son diferentes: dibujos, letras desordenadas, vocales omitidas, definiciones…
Una vez las tienen todas escritas, llega lo divertido: toca rascar! Las tarjetas rasca son pegatinas adhesivas preparadas para poner sobre el documento de manera que luego solo tengamos que rascar con una moneda u objeto similar (las mías son de Amazon).

Con esta actividad estamos trabajando: habilidades de procesamiento fonológico, repertorio léxico, conciencia semántica, trazo de grafías y comprensión lectora.

Puedes descargar este recurso aquí: RASCA O GANA

Espero que os guste!!

Funciones ejecutivas, RECURSOS DESCARGABLES

ACTIVIDADES POP IT

FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO

POR SUPUESTO! Por aquí también nos sumamos a la iniciativa de este maravilloso recurso que encanta a todos los peques! En esta ocasión, he creado unas actividades para trabajar con el pop it cuadrado de colores (le encontré más posibilidades como recurso).

He incorporado al llavero 4 tipos de actividades:

Patrón go-no go: en estas tarjetas el peque debe imitar el patrón propuesto pulsando únicamente sobre las burbujas correspondientes a los agujeros “en blanco”.

¡Fuera de este color!: tarjetas en las que pediremos al peque que pulse sobre los dibujos que NO son del color de esa fila. 

Intrusos: tarjetas en las que hay que pulsar sobre las burbujas que correspondan al elemento intruso de cada fila.

Palabra escondida: tarjetas en las que tendrán que bajar aquellas burbujas que corresponden con las letras intrusas de cada palabra.

Con este sencillo recurso estaremos trabajando muchas habilidades favorecedoras del aprendizaje: la atención y concentración, la flexibilidad cognitiva, la inhibición del impulso, la memoria visual, la motricidad fina, el léxico y el razonamiento.

Es un recurso muy completo que además… ¡¡les encanta!!! Y yo, feliz de que lo vean como un juego.

Puedes descargar este recurso pulsando en el siguiente enlace: ACTIVIDADES POP IT

Espero que os guste.

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

LA MÁQUINA DE LAS PALABRAS

LECTOESCRITURA

Hola!! Hoy comparto con vosotr@s una nueva actividad para trabajar la escritura de palabras con rotulador velleda sobre fundas de plástico. 

El juego consiste en lanzar los dos dados y buscar en la máquina de palabras (un cuadro de doble entrada) el dibujo correspondiente. Cuando lo encontremos, escribiremos la palabra en nuestro decálogo de palabras. 
La idea es conseguir “fabricar” 10 palabras con nuestra máquina. 

Con este recurso trabajamos la conversión fonema-grafema, la memoria visual, la atención, la denominación y el léxico. He incluido palabras con ortografía natural y arbitraria, sílabas directas, sílabas inversas, sílabas trabadas… Además, todos los dibujos se refieren a vocabulario cercano al contexto natural de nuestr@s peques.

Es una actividad muy motivadora que les anima a escribir con más interés, pues todos quieren conseguir su decálogo perfecto. Además, podemos hacerla tantas veces como queramos. Solo tenemos que borrarrr!!

Con este recurso trabajamos la escritura de palabras de forma diferente y, además, afianzamos el léxico.
Además, podemos hacerlo tantas veces como queramos! Solo tenemos que borrarrr!

Puedes descargar este recurso aquí: LA MÁQUINA DE LAS PALABRAS

Lógico-matemática, RECURSOS DESCARGABLES

LOS MONEDEROS

EL DINERO: LOS EUROS

Hola!! Comparto esta sencilla actividad para seguir trabajando los euros. En este caso, a través del cálculo de pequeñas cantidades sumando euros y céntimos. La idea es emplear el recurso para trabajar el conteo de monedas y billetes, y realizar asociaciones y equivalencias que favorezcan la adquisición de estos conceptos. En total son 12 monederos

A contarrr!

Puedes descargar este recurso pinchando sobre este enlace: LOS MONEDEROS

Funciones ejecutivas, RECURSOS DESCARGABLES

LLAVERO ATENCIÓN

ATENCIÓN SELECTIVA, SOSTENIDA Y ALTERNANTE

Hola!! Hoy comparto un nuevo recurso para trabajar con nuestros peques. Se trata de un llavero manipulativo para estimular y entrenar la atención a partir de tres tipos de ejercicios.

El recurso contiene tres tipos de actividades:

– “Encuentra el modelo: actividad de discriminación visual y percepción de diferencias en la que nuestr@ peque tendrá que rodear los elementos idénticos al modelo dado.

– “Resuelve el laberinto“: actividad de seguimiento visual, y orientación espacial en la que debe trazarse el recorrido correcto para llevar a cada animal hasta su comida.

– “¿Cuál se repite?“: ejercicio con el que se ejercita la memoria visual y la atención sostenida. Para su ejecución, pediremos al alumn@ que analice las diferentes columnas para averiguar qué elemento se repite EN TODOS los conjuntos verticales.

Además, dentro de cada tipo de actividad, encontramos diferentes niveles de dificultad, por lo que podemos seleccionar aquellas tarjetas que más nos interesen en función de la intervención.

Como el archivo pesa bastante, he colgado el llavero en tres partes. Para descargarlas, pulsa sobre los siguientes enlaces:

LLAVERO ATENCIÓN PARTE 1

LLAVERO ATENCIÓN PARTE 2

LLAVERO ATENCIÓN PARTE 3

Espero que os guste.

Lógico-matemática, RECURSOS DESCARGABLES

TALLER SUPERMERCADO

EL DINERO: LOS EUROS

Buenas! Hoy traigo para enseñaros el taller de supermercado que estamos desarrollando en un aula del cole para trabajar el dinero. El material que he diseñado consta de:
– diferentes alimentos (los he impreso en folios de colores y plastificado)
– una lista de precios
carteles para “etiquetar” cada alimento
listas de la compra con diferentes enumeraciones de productos

Además, estamos utilizando monedas de plástico y billetes de papel (que cada niñ@ lleva en su “monedero”) y una caja registradora!

La idea es aprovechar este recurso para trabajar el manejo de pequeñas cantidades de dinero mediante actividades de estimación, cálculo de precios, equivalencias entre euros y céntimos, suma de cantidades, realización de cambios… siempre ajustando el nivel de exigencia a las individualidades de cada alumn@. 

Habrá quien calcule mentalmente y quien necesite un papelito para hacer sus cuentas, habrá quien maneje más dinero y quien solo utilice monedas de euro, habrá quien piense los ingredientes de una receta y quien requiera de una lista que concrete los productos que debe comprar, habrá quien requiera de guía verbal e incluso habrá quien pueda hacer de dependiente de la tienda! Pero seguro que tod@s aprenderán desde la emoción que les suscita este tipo de formatos. Están muy ilusionados!

Y vosotr@s? Habéis llevado acabo talleres de este tipo en el aula?

Puedes descargar este recurso pinchando sobre este enlace: TALLER SUPERMERCADO

Lógico-matemática, RECURSOS DESCARGABLES

TALLER MATEMÁTICO

UNIDADES DE MEDIDA: LONGITUD

Hoy quería enseñaros el primero de los talleres matemáticos sobre las unidades de medida que hemos estado haciendo con alumnado de segundo curso de primaria. En esta ocasión, hemos empezado por la longitud. 

En primer lugar, para clarificar los contenidos a abordar, hemos utilizado un cartel a modo de referente visual en el que aparece la definición de la magnitud, así como las unidades de medida más comunes: el metro y el centímetro.

A continuación, hemos planteado 3 retos para realizar por equipos:

Reto 1: “¿Con qué medimos…?
En esta actividad los peques debían recortar unos dibujos circulares y pegarlos en la cuadrícula correspondiente en función del instrumento con el que medimos su longitud (la cinta métrica o la regla).

Reto 2: “Manos a la obra
Esta segunda actividad consistió en dejarles explorar para que aprendieran a manejar los instrumentos de medida.. Para ello, cada equipo contaba con una cinta métrica y una regla con los que debían tomar medida de diferentes elementos accesibles en el aula (un lápiz, el ancho de una puerta, la pizarra…). ¡Les ha chiflado!

Reto 3: “Equivalencias
Para terminar, han realizado una actividad de conversiones de unidad de medida, teniendo en cuenta la igualdad 1m=100cm.

Ha sido una clase de mates diferente, divertida, experiencial y colaborativa! Y nuestros peques lo agradecen mucho. ¿Os gusta la idea?

Puedes descargar este recurso pinchando sobre este enlace: CARTEL LONGITUD

Puedes descargar los retos del taller pulsando en los siguientes enlaces: ¿CON QUÉ MEDIMOS?, MANOS A LA OBRA y EQUIVALENCIAS.

RECURSOS DESCARGABLES, Sin categoría

INFERENCIAS

TEORIA DE LA MENTE

Hoy comparto un recurso de tarjetas para el entrenamiento de inferencias. Como sabéis, una inferencia es una predicción o deducción que hacemos a partir de una información que poseemos (ya sea verbal o visual). Gracias al desarrollo de este mecanismo, nuestra mente extrae información implícita del contexto relativa a estados mentales, intenciones, situaciones, conceptos…

Las tarjetas que os presento están clasificadas en 5 categorías:
– Inferencias de lugar
– Inferencias de objeto
– Inferencias de persona
– Inferencias de emoción
– Inferencias de situación

Todas ellas cuentan con recursos gráficos y están diseñadas bajo una estrategia de respuesta de elección múltiple, de manera que sirvan de guía en la aplicación de la inferencia. 

Es un recurso en el que llevo tiempo trabajando, pero estoy muy contenta con el resultado. Espero que os guste y os resulte tan útil como a mí.

Puedes descargar este recurso pinchando sobre este enlace: INFERENCIAS

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

LETRA O COLOR

CONCIENCIA FONÉMICA

Juego de cartas para trabajar la conciencia fonémica a través del juego. El juego está pensado para utilizar con 2-8 jugadores que se encuentren en la etapa del aprendizaje de la lectoescritura. 

Y… ¿Cómo se juega?
1. Repartimos todas las cartas entre todos los jugadores.
2. Empieza tirando una carta la persona que se encuentra a la derecha de quien repartió.
3. A continuación, y por turnos, cada jugador está obligado a tirar una carta del color o fonema inicial al del elemento de la carta que se está jugando (aunque sea de otro color).
4. Si no se tiene ninguna carta, se dice “PASO”.
5. Gana el jugador que se quede antes sin cartas.

Además, hay cartas especiales, que pueden tirarse en cualquier momento:

– Cambio de color: el jugador que la utiliza puede cambiar al color que desee.
– Cambio de fonema: el jugador que la utilice puede cambiar al fonema que elija de los que aparecen en la carta.

Es un juego muy sencillo, pero muy divertido, que nos permitirá trabajar con nuestros peques aspectos como: el léxico, la flexibilidad cognitiva, la atención, la planificación, la espera de turnos, el seguimiento de normas de juego.

Espero que os guste tanto como a mí!

Puedes descargar este recurso pinchando sobre este enlace: LETRA O COLOR

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

ESCRITURA DE PALABRAS

LECTOESCRITURA

Plantillas para trabajar la escritura de palabras sencillas con rotulador velleda sobre fundas de plástico. He incluido una pauta y la letra inicial de cada palabra para facilitar el ejercicio. 

Con este recurso trabajamos la escritura de forma diferente mientras afianzamos el léxico.
Además, podemos hacerlo tantas veces como queramos! Solo tenemos que borrarrr!

Puedes descargar este recurso aquí: ESCRITURA DE PALABRAS